数智梦“享+”系列活动方案
为进一步夯实学院党建工作，围绕立德树人根本任务，以学生学业成长为中心，从思想引领、人才培养、科教融入三个维度，有需开展各项工作，现提出“数智梦‘享+’”系列活动方案。
一、方案整体思想
数智梦“享+”以N座一楼玻璃厅为活动场地支持，以学院党建工作“数智红帆”为指导思想，以学院学生为主要活动载体，围绕“共享共成长”这一主题，计划开展四个“享”子活动，每周规律性开展固定主题活动，充分调动学生主动性和创造性，为学生成长和学院发展献计献策。
二、主要做法
以“享说”、“享听”、“享看”、“享思”四个活动为载体。
1、“享说”系列活动
活动旨在更好地了解学生的思想动态，解决学生的实际问题，促进学生的全面发展，开展“享说”系列活动。活动以交流座谈会形式开展，通过搭建师生沟通的平台，倾听学生的心声、了解学生实际需求，收集学生的意见和建议，为学院改进工作提供参考，为学生成长成才创造更好的环境。该活动面向全院学生范围开展，每周进行学生需求前期调研，届时可根据调研结果，动态调整参与人员范围，可邀请学院领导、专业教师、管理干部等，共同分享话题。
2、“享听”系列活动
活动旨在进一步加强学生心理健康教育工作，提高学生心理危机预防与干预的有效性，促进学院的安全稳定，开展“享听”学生情绪关爱活动。活动分为两个方面，面相不同学生群体开展。
面向全院学生范围开展以倾听为主要方式的心理疏导活动，活动将邀请校心理监考教育中心专职心理健康教育教师，帮助学生缓解压力，助力学生掌握心理专业知识，提升学生心理健康素质，解决学生潜在危机事件。
面相学院信息员队伍开展以解决危机事件的案例分析及应对策略分享活动，对学生信息员骨干队伍进行危机事件处理培训，提升学生骨干应急处突能力，使学生信息员真正能够成为学院的“瞭望哨”。
3、“享看”系列活动
活动旨在帮助学生搜集优秀案例资源，提升学生朋辈影响力，拓宽学生成长路径为目标。活动将结合学生在校期间较为热门的各类比赛、评选等，邀请优秀学生或导师代表进行实践分享，打开学生视野，让学生“看”到成功经验，帮助学生制定个人成长路径，以榜样效应为学生成长提供“驱动力”。
4、“享思”系列活动
活动旨在作为学生科研、实践等科创类活动“孵化”基地，为学生研讨、实验、演练、读书会、志愿活动等提供场地，让学生能够以学院为“思维碰撞”主要基地，增强学生归属感，感受学院以学生发展为主要目标，着力打造能够服务于学院发展和学校建设的复合型人才。
三、管理及运行模式
数智梦“享+”系列活动，以N座一楼玻璃厅为主要活动场地，根据学生活动需求，适当调整活动范围。由学生助理团队活动场地进行管理，并对各项活动的前期调研、事后反馈进行及时整理，及时反馈问题以便于学院做出针对性调整，并以学期为单位，对系列活动的开展进行总结，为学院的进一步建设和发展提出可行性方案。
学院将对学生助理团进行规范化管理，制定相应激励机制和考核机制。详见学生助理团建设方案。